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令和6年8月22日(木曜日)に「第6回みよし結芽人育成研修会」を開催しました。
今回は3つの部会について紹介します。
複式学級部会は、低学年、中学年、高学年の3つの部会に分かれて研修をしています。
複式学級低学年部会では、9月の研究授業に向けて、模擬授業を行いました。模擬授業は、教員を児童生徒に見立てて、検討した学習指導案に沿って、実際に授業を行い、改善を図る研修方法です。模擬授業後は、「児童はこんなことに困るのではないかな。」「複式教育で大切なことは…。」など、よりよい授業のために考えを出し合うことができました。
中学校数学部会では、広島県教育委員会の指導主事をお招きし、全国学力・学習状況調査結果を基にした授業改善について考えました。各学校で結果を踏まえて取り組む内容の交流や、三次市において課題の大きかった設問の誤答分析等を行い、授業で意識すべきことを確認しました。また、今後行う研究授業の模擬授業も行いました。教師が生徒役をすることを通して、ワクワクするような課題提示の在り方や、分かりやすい発問や視覚的支援について活発に協議を行いました。
中学校理科部会では、実際に、県北(帝釈)地域に存在する石灰岩台地を見て回り、石灰岩ができた理由や利用について研修をするとともに、授業で使用する教材(石灰岩)を採取しました。参加した教員からは、「やはり、自分の目で見て確かめたことや、新しい発見は、自分自身がワクワクしながら生徒に語ることができる。今後も理科部会でこのような研修を続けていきたい。」「採取した化石を理科室に展示し、生徒の関心を高めたい。」という意欲的な声がたくさん聞かれました。

